一、课程标准 “知道宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，树立宪法意识。了解立 健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，学会行使自己享有的监督权利。” 二、教材分析 本节课是第一单元最后一个课时，保障宪法的实施是国家和公民共同的责 任，本课时承接上一框内容，主要讲述全国人大及其常委会要行使监督宪法实施、 监督权力行使的职责与权力，广大公民包括青少年学生，要学习宪法、认同宪法、践行宪法。从而满足课程标准中对于树立法制观念，增强宪法意识的要求。 三、学情分析 通过前面的学
一、课程标准 “知道宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，树立宪法意识。了解立 健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，学会行使自己享有的监督权利。” 二、教材分析 坚持依宪治国是国家和公民共同的责任，本课时主要讲述宪法是最高的活动准则，具有最高的法律效力广大公民包括青少年学生，要学习宪法、认同宪法、践行宪法。从而满足课程标准中对于树立法制观念，增强宪法意识的要求。 三、学情分析 通过前面的学习，在学生的认知结构中，已经初步树立起法制意识，对于宪法有部分了解，不完全了解，
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